초1 국어 화상과외

초등 1학년 국어 수업 목표

초1 국어는 한글을 익히는 속도가 아이마다 크게 달라, 화상 수업에서도 아이가 읽을 수 있는 글자부터 확인하고 시작합니다. 화면에 큰 글씨로 낱말을 띄워 소리 내어 읽고, 공책에 따라 쓰는 모습을 카메라로 함께 봅니다. 수업 후에는 그날 읽은 낱말을 보호자와 한 번 더 읽어 보게 하면 기억에 오래 남습니다.

숙제는 짧은 글 한 편 읽고 한 문장 쓰기처럼 부담 없는 분량으로 정합니다.

저학년 국어 화상 수업은 읽기 유창성을 기르는 것이 첫 목표입니다. 화면 속 글을 손가락으로 짚으며 읽게 하고, 읽은 뒤 무엇이 기억나는지 말로 확인합니다.

• 받침 있는 글자 바르게 읽고 쓰기
• 짧은 글 읽고 인물 말해 보기
• 자기 생각을 한 문장으로 말하기

초등 1학년, 지금 이런 시기입니다

초1 화상 수업은 보호자가 옆에서 접속과 필기 준비를 도와주시는 것을 전제로 계획합니다.

화상과외가 잘 맞는 경우

• 늦은 저녁 시간대 수업이 필요한 고등학생
• 집 근처에 원하는 과목 선생님이 없는 경우
• 학원 일정이 빡빡해 이동 시간까지 줄여야 하는 경우
• 자료를 파일로 정리해 두고 싶은 경우

방문과외를 고려해 볼 경우

• 종이 교재와 프린트를 많이 쓰는 과목을 배우는 경우
• 혼자 있으면 집중이 잘 안 되는 학생
• 집에 수업할 만한 조용한 자리가 있는 경우

초1에게 맞춘 화상 수업

저학년은 접속과 기기 조작을 혼자 하기 어려워 처음 몇 번은 보호자가 옆에서 도와주셔야 합니다.

수업 중간에 몸을 움직이는 짧은 활동을 넣으면 집중이 다시 살아납니다.

수업 시간은 짧게 잡고 대신 자주 만나는 편이 저학년에게 맞습니다.

한 번에 한 가지 활동만 하도록 수업을 단순하게 구성합니다.

국어 화상 수업 진행 방식

서술형 답안은 사진으로 찍어 보내면 선생님이 화면에서 바로 첨삭합니다.

모의고사 지문처럼 긴 글은 미리 인쇄해 두면 화면만 볼 때보다 눈의 피로가 덜합니다.

화상 국어 수업에서는 학생이 읽은 지문의 요지를 채팅창에 한 줄로 써 보게 하는 연습도 할 수 있습니다.

문단 순서를 바꿔 보며 글의 구조를 확인하는 활동도 화면에서 가능합니다.

수업이 끝나면 그날 읽은 짧은 글을 보호자와 한 번 더 읽어 보게 합니다. 읽기가 편해질수록 다른 과목 문제도 잘 읽게 됩니다.

특히 신경 쓸 점

· 서술형 첨삭 결과는 사진으로 남겨 두고 비슷한 문제를 다시 써 보게 합니다.

· 교과서 쪽수를 수업 전에 미리 알려 주시면 준비 시간이 줄어듭니다.

보호자가 도와주실 일

수업이 끝나면 아이가 무엇을 했는지 짧게 물어봐 주세요.

접속 버튼을 누르고 소리가 잘 들리는지 함께 확인해 주세요.

초1 국어 화상 수업 한 번의 흐름

실제 구성은 학생 상태에 맞춰 선생님과 정합니다.

연결 문제 없이 시작하려면

• 조명 위치얼굴과 손이 모두 보이도록 조명을 맞춥니다.
• 예비 기기기기가 멈출 때를 대비해 휴대폰으로 접속하는 방법을 알아 둡니다.
• 자료 폴더수업 자료를 모아 둘 폴더를 하나 정해 두면 복습이 편합니다.
• 배터리태블릿이나 노트북은 충전기를 연결한 상태로 수업하는 것이 안전합니다.
• 접속 테스트첫 수업 전날 짧게 접속해 보면 당일 연결 문제를 줄일 수 있습니다.
• 수업 전 준비물 한 잔과 화장실은 수업 전에 미리 해결합니다.
• 이름 표시화면에 보이는 이름을 학생 이름으로 맞춰 둡니다.

두 방식의 차이

사는 동이 방문 목록에 있다면 방문과외도 선택할 수 있습니다. 방문 가능 지역 보기

초1 국어 화상과외 FAQ

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